多数小学语文教师感到语文难教，小学生也觉得语文难学，其主要原因之一就是小学生缺乏学习语文的兴趣。那么，教师如何在语文课堂上吸引小学生的注意力，培养其学习兴趣呢？答案就在这里，请12位“语”秘书来帮你吧！

    想让你的课堂悬念不断吗？请首席“语”秘书——“谜语”来帮忙吧！
    想让你的课堂妙趣横生吗？请二号“语”秘书——“故事”来帮忙吧！
    想让你的课堂活力无限吗？请三号“语”秘书——“游戏”来帮忙吧！
    想让你的课堂锦上添花吗？请六号“语”秘书——“歇后语”来帮忙吧！
    想让你的课堂诗情浓郁吗？请八号“语”秘书——“对联”来帮忙吧！

    此外，还有“表演”、“歌曲”、“绕口令”、“阅读题目”、“方言”、“口诀”、“幽默”等几位“语”秘书随时听候你的调遣。每位“语”秘书都将带给你一种趣味教学法，助你充分展现语文的魅力，让小学生爱上语文课并为之着迷，如此，课堂气氛和教学成效就一定会high起来！

黄波  湖南省长沙市岳麓区小学语文高级教师，曾担任班主任、少先队大队辅导员、小学校长等职。

从事小学教育十余年来，一直致力于研究和实践把语文课“教得容易”的趣味教学方法，此方法在湖南卫视《乡村发现》节目中播出后，引起了较大的反响。在国家级、省级报刊杂志上发表多篇论文，如《幽默纠错，让错别字无处可逃》、《“两只老虎”，快乐巩固拼音》、《幽默德育，你的柔情我容易懂》、《千娇百媚语文题》等。其中，论文《抛砖引玉提问法让语文不再寂寞》获国家一等奖；论文《不能不爱你——用幽默故事题激发学生的引探兴趣》获国家二等奖；论文《心底幽默天地宽》获长沙市三等奖。2007年出版《恋上你的课——幽默教育，教师魅力四射的秘诀》一书，广受好评。

《我的迷人“语”秘书》这本书，正是她对小学语文趣味教学法的研究和教学成果的系统总结。